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문제설명 문제출처 : www.acmicpc.net/problem/10828 10828번: 스택 첫째 줄에 주어지는 명령의 수 N (1 ≤ N ≤ 10,000)이 주어진다. 둘째 줄부터 N개의 줄에는 명령이 하나씩 주어진다. 주어지는 정수는 1보다 크거나 같고, 100,000보다 작거나 같다. 문제에 나와있지 www.acmicpc.net 간략한 설명 : Stack을 구현할 수 있는지에 대한 문제. 메인 필요지식 : 자료구조 Stack 문제풀이 아이디어 Stack을 연결리스트를 이용해서 구현. 배열을 이용해서 구현해도 되지만, 동적으로 할당하고 싶어서 연결리스트를 이용했다. 사전에 구현되어 있는 C++의 Stack 표준 라이브러리를 사용해도 되지만, Stack을 복습하는 차원에서 처음부터 끝까지 구현해 보았..
문제설명 출처 : www.acmicpc.net/problem/4344 4344번: 평균은 넘겠지 대학생 새내기들의 90%는 자신이 반에서 평균은 넘는다고 생각한다. 당신은 그들에게 슬픈 진실을 알려줘야 한다. www.acmicpc.net 평균을 넘는 학생 수 의 비율을 출력하는 문제. 문제풀이 아이디어 그냥 문제의 흐름대로 단순하게 계산. 배열의 길이를 동적으로 할당. 코드 #include #include using namespace std; int main() { int testCase; double average=0; int count = 0; //평균을 넘는 학생 수 cin >> testCase; for (int i = 0; i > N; int..
문제설명 출처: www.acmicpc.net/problem/8958 8958번: OX퀴즈 "OOXXOXXOOO"와 같은 OX퀴즈의 결과가 있다. O는 문제를 맞은 것이고, X는 문제를 틀린 것이다. 문제를 맞은 경우 그 문제의 점수는 그 문제까지 연속된 O의 개수가 된다. 예를 들어, 10번 문제의 점수 www.acmicpc.net 간략 설명 : O가 나올 때마다 점수가 1씩 증가하다가, X를 만나면 증가하던 점수가 1로 초기화 문제풀이 아이디어 문제 풀이 아이디어 : X를 만날 때까지 카운트를 1씩 증가시켜서 점수에 더하다가 X를 만나면 카운트를 1로 다시 초기화 코드 #include #include using namespace std; int main() { int N; int sum = 0; int..
#include long long fact(int a); int combination(int n, int r); int main() { int T = 0, N = 0, M = 0, val = 0; scanf("%d", &T); for (int i = 0; i < T; i++) { scanf("%d %d", &N,&M); val = combination(M, N); printf("%d\n", val); } return 0; } int combination(int n, int r)// 5,2 { long long val=1; if ((n / 2) < r) r = n - r; for (int i = 0; i < r; i++) { val= val*(n - i); } val = val / fact(r); retu..
#include int main() { int count; int a, b; scanf("%d", &count); for (int i = 0; i < count; i++) { scanf("%d %d", &a, &b); printf("%d \n", a + b); } return 0; }
